Desde su rol como docente: ¿Cuáles serían las ventajas de implementar el liderazgo inspirador con su grupo de estudiantes? ¿Cuáles son las dificultades a las que se enfrenta para participar dentro de su salón como un líder capaz de inspirar y motivar a sus alumnos?
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Desde su rol como docente: ¿Cuáles serían las ventajas de implementar el liderazgo inspirador con su grupo de estudiantes? ¿Cuáles son las dificultades a las que se enfrenta para participar dentro de su salón como un líder capaz de inspirar y motivar a sus alumnos?
María de Lourdes Fernández / Ramón Sarmiento
Maria Isabel Poot Dzul
EliminarLas ventajas de implementar el liderazgo es el respeto al otro, el dialogo es tener presente la dignidad, tener presente la cultura de comprension y conciliacion,promover la participación democratica, a tolerancia y la solidaridad en la comunidad educativa, un lider inspirador motiva a los compañeros,alumnos,padres de familia a construir juntos los objetivos de una educacion de calidad y el mejor paso es la practica del: diálogo, la colaboración,empatia.
Las dificultades a las que se puede enfrentar es el no asumir es la corresponsabilidad que corresponde a cada miembro de la comunidad educativa(alumnos,padres de familia) esto afecta muchas veces a esta noble labor docente.
Hola María Isabel:
Eliminarefectivamente como tu comentas el Líder docente como inspirador de sus alumnos es necesario para impulsar la labor educativa en el aula y en la escuela. Recuerda que según Sergio Oxer hay que reunir tres perfiles para ser un auténtico líder: ser democrático, dirigente y orientador . Estamos seguros que usted en su labor educativa intentará siempre actuar como un líder con esas características para bien guiar a sus alumnos.
María de Lourdes Fernández
Ramón Sarmiento
Maria del Carmen Koyoc Couoh
Eliminar¡Hola!
Excelente tarde Mtr@s.
Las ventajas de implementar el liderazgo inspirador es que es un desarrollo integral y personal; estar en la vanguardia de mejorar cada día las actitudes y acciones para con uno mismo y con los demás. Es de suma importancia considerar que un líder es alguien quien guía y no gobierna y recordar en todo momento que las bases firmes para un buen proyecto, se logra a través de la participación, cooperación, comunicación, diálogo y sobre todo conocimiento general de las ideas y del los intereses comunes de cada integrante del equipo de trabajo. Es necesario valorizar cada detalle de un trabajo de forma individual y en equipo.
En algunas ocasiones se presentan ciertas dificultades dentro del salón de clases o con los padres de familia, sin embargo estando en una preparación continua y fortaleciendo el carácter positivo y la personalidad a través de la resiliencia y la asertividad se torna un ambiente de aprendizaje continuo; es muy importante saberse acompañado en las situaciones de dificultad.
Implementar el liderazgo inspirador en un grupo de estudiantes, genera múltiples ventajas entre ellos lograr que se sientan más seguros de sí mismos y actúen de forma positiva ante todo lo que se realiza, crear vínculos emocionales, crear ambientes de aprendizaje colaborativos, para que todos se apoyen mutuamente y se pueda lograr el objetivo.
EliminarDe igual forma se presentan ciertas dificultades, que hacen un poco más complicado el que hacer docente, como las situaciones del contexto en el que nos enfrentamos, la poca participación de los padres de familia, la falta de recursos y materiales para llevar a cabo las actividades, sin embargo el aprender a resolver los problemas, tomar decisiones para el beneficio de los alumnos y el logro de sus aprendizajes es parte de ser un líder inspirador y motivador.
Cindy Johana Aké Can
ResponderEliminarEL líder en la escuela es fundamental para mejorar la calidad de la enseñanza, por lo tanto debe de existir un buen liderazgo que inspire a los estudiantes y al colectivo a lograr el éxito sin importar que tan difícil sea.
La tarea del líder no será fácil porque tendrá que ayudar, guiar, orientar, confiar, persistir, compartir méritos, dirigir, explicar, escuchar, delegar, animar, saber en que momento actuar, hacer sentir que todos los integrantes son parte de un equipo, ayudar a perder el miedo, enseñará a trabajar en equipo, demostrar su empatía, mantener la comunicación y solucionar las dificultades a las que se enfrenté.
Debido a ello en la escuela una de las ventajas de tener un líder inspirador es que motiva a los estudiantes a querer aprender y ser mejores cada día perdiendo el miedo para buscar solucione a pesar de las circunstancias que pueda existir en su casa o su contexto una de las dificultades a las que se puede enfrentar es la falta de comunicación, motivación, compromiso, una visión clara, miedo, entre otros.
Cindy: Es correcta tu opinión, pero también debemos reflexionar lo que sucede en la realidad de nuestros centros docentes, cuando lo que acontece es que nos enfrentamos a los demás compañeros por desacuerdos sobre algo sin llegar a soluciones, eso sucede cuando no están bien definidos los roles de cada uno, no todos pueden ser líderes aunque se quiera, todos tienen dones o características diferentes que aportandolas al grupo lo enriquece pero siempre hay que tener presente que solo puede haber un líder que encabece las acciones aunque se escuchen las aportaciones de todos .El primer paso es identificar al líder, esperamos que los contenidos del taller le faciliten ese objetivo y puede desarrollar usted aun más las cualidades de Líder docente que ya posee .
EliminarMaría de Lourdes Fernández
Ramón Sarmiento
Como usted me menciona si reflexiono en la realidad de mi centro de trabajo los alumnos siempre nos ven con un ejemplo a seguir, es por ello que como docente siempre debemos de ser un líder inspirador enseñando con el ejemplo, escuchando a los alumnos y respetando sus opiniones, poniendo en práctica la empatía y los valores, hacerlos sentir que todos son pieza importante, demostrándoles amor y valorando cada logro que tienen, ser pacientes y darles las herramientas que necesitan para que sigan avanzando en su aprendizaje asimismo mostrándoles ese entusiasmo que tenemos por enseñarlos y motivarlos a lograr sus metas y objetivos propuestos sin importar que tan difícil sea la situación, las desventajas que nos enfrentamos como docentes es que en el grupo tenemos niños que no les gusta trabajar en equipo, nos son empáticos, no socializan, creen que no saben hacer nada, tienen miedo a nuevos retos, no saben escuchar la opinión de sus compañeros, no comparten, resuelven las cosas con violencia, entre otros, y los padres de familia no escuchan las sugerencias y no quiere trabajar en equipo con el docente, también con los padres de familia hay que ganarse su confianza y hacerlo sentir que juegan un papel importante en la educación de sus hijos y el trabajo en equipo es fundamental.
EliminarEl ejemplo no solo se observa dentro del salón de clases sino también cuando nos delegan responsabilidades y nos contagian, animan por el líder inspirador (Director) hace que los todos los docentes trabajemos con una buena comunicación y tengamos la misma meta en común, porque si una piza del equipo no es valorado su trabajo es cuando pueden surgir desacuerdos y hacer que nuestro centro educativo no funcione y los padres de familia se dan cuento de ello y si se los trasmitimos.
Por eso es importante enseñar con el ejemplo siendo un buen líder inspirador para toda la comunidad escolar.
Nely Leticia Zapata Sosa.
ResponderEliminarEl líder es aquel que logra actuar con ética y valores, tener una buena comunicación, con los padres de familia y con los compañeros, ser comprometido, trabajar con firmeza y determinación para enfrentarse a las dificultades que se presenten, ser innovador, buscar siempre en ser mejor cada día y tener una inteligencia emocional. Contar con una buena capacidad de enfrentarse a nuevos retos, contar con una seguridad, tener empatía, ser responsable, optimista, honesto y determinación esto logra inspirar a los demás.
Nely , es acertada tu descripción del Líder , pero nosotros nos preguntamos, de esas características usted cuales posee, en cuales debe trabajar más para desarrollarlas y de que manera le sirve el contenido de este taller para mejorar esas habilidades y así ayudarle a enfrentar los nuevos retos que se presentan cada día en el aula. Inspirar a sus alumnos y enseñar con el ejemplo es el primer paso para apoyar a sus alumnos a alcanzar sus objetivos y dejar en ellos una huella que marque para bien su vida.
EliminarMaría de Lourdes Fernández / Ramón Sarmiento
Aracelly de los Angeles Marrufo Jiménez 15 de Nov. 2020
ResponderEliminarUn líder es una parte fundamental,genera empatía, es guía, forma parte de un equipo, mantiene una buena comunicación, delega, inspira confianza, y con esto se logra que los alumnos se motiven para seguir aprendiendo,también se logra un mejor desempeño docente.
Ser líder no es fácil en ocasiones se enfrentan a una falta de comunicación, sin embargo un buen líder busca soluciones para las dificultades con las que en ocasiones se enfrenta.
Aracelly, atinados tus comentarios, la comunicación es fundamental para el trabajo en equipo, según Kenichi Omahe..." el líder debe por medio de ella compartir la misión,los objetivos, los resultados y las recompensas" el defiende la visión del liderazgo compartido y menciona que el liderazgo varia de acuerdo con el tiempo, el lugar y las circunstancias (TPO por sus siglas en inglés), esta visión nos enseña que cada centro de trabajo tiene diferentes circunstancias y niveles de organización, pero teniendo claras las bases del liderazgo se puede alcanzar el éxito en el desempeño del Liderazgo docente, le deseamos que alcance ud. el éxito en la construcción de su liderazgo,.
EliminarMaría de Lourdes Fernández / Ramón Sarmiento
Rosana Marisol Mena Flores de 2020,3:38
ResponderEliminarel líder, cuenta con actitudes y cualidades que le permitan desarrollar el liderazgo de la mejor manera, tener una buena comunicación, actuar con ética, practicar los valores, la empatía, ser honesto, inspirar confianza y tener actitudes positivas permiten contar una visión organizada y comprometida con su liderazgo. Considero que las ventajas que que tendría mi grupo al implementar el liderazgo inspirador seria que los niños actuarían con más confianza, crearía un espacio de amistad y las tareas se realizarían con actitudes positivas haciéndolas verse muy fáciles, seria motivador para los padres de familia contar con un líder que les inspire confianza y seguridad para alcanzar las metas en común.
las dificultades a las que me enfrento para participar dentro del salón de clases como un líder capaz de inspirar y motivar a mis alumnos son muy pocos principalmente seria la economía y la valoración de nivel educativo(preescolar) por los padres de familia ya que como líder de mi grupo soy capaz de inspirar y motivar, me gusta mi profesión y lo realizo con mucho amor y compromiso trato de mantener siempre una actitud positiva, ser un buen líder no es nada fácil en todo momento nos enfrentamos con retos que nos permiten ser mejores.
Así es maestra Rosana, cuando nos gusta nuestra profesion se realiza con profesionalismo, ética y con amor a uno mismo, y efectivamnete nos efrentamos con dificultades y son los retos a los que tenemos que buscar siempre una solucion pacifica de los conflictos, el dialogo, la busqueda de consensos y la no violencia y además con base de los errores podemos aprender y mejorar el dia a día... y prevalezca la cultura de la paz. así como lo menciona actitud positiva.
EliminarRosana Marisol, leyendo tus comentarios, valoramos tus concepciones como Líder docente en el aula así como tu interés en potencializar tus capacidades ya que aun reconociendo que eres una líder inspiradora participas en talleres como éste para aumentar tus fortalezas,ya que siempre se encontrará uno con retos por superar y muchas veces fuera de nuestro alcance solucionar, pero con tu liderazgo democrático puedes involucrar a todos los participantes para crear mayor compromiso y lograr la consecución de las metas, como dice Peter Senge "Liderazgo es hacer algo que nunca hicimos para crear algo que no existía"
EliminarSaludos !
María de Lourdes Fernández / Ramón Sarmiento
Ileana Maria Chan Varguez 15 de noviembre
ResponderEliminarLas ventajas de ser un docente líder inspirador, es el transmitir a los estudiantes una perspectiva positiva, brindando la posibilidad de ser un modelo a seguir, siendo empáticos, guiándolos, expresando las expectativas que tenemos de ellos para llegar al éxito, trabajando en equipo, motivándolos, fomentando el respeto mutuo; crear en el alumno el desarrollo de sus habilidades tomando en cuenta las capacidades de cada uno y así juntos lograr las metas establecidas, generando la confianza, comunicación, unión, apoyo mutuo y el respeto. Otra ventaja es el ser innovador en la búsqueda de estrategias y en la solución de dificultades que se presenten.
Una dificultad que se presenta es la falta de comunicación y el apoyo de parte de los padres de familia con el docente, la cual es de suma importancia para las metas propuestas, la motivación de los alumnos y el docente, el no asumir la responsabilidad, son algunas dificultades que se presentan los cuales podemos superar innovando estrategias.
Estoy de acuerdo con usted maestra Ileana ya que ser docentes innovadores nos ayuda mucho en nuestra práctica docente, el prepararnos aún más para poder guiar a nuestros alumnos para el logro de sus aprendizajes. De igual manera contar con el apoyo de padres de familia es primordial para nuestro trabajo.
EliminarIleana :
EliminarLa capacidad de crear, comunicar y perseguir sueños es, de hecho la primera cualidad que define el liderazgo inspirador según Dale Carniegie y recuerda lo que dice Kinichi Omahe que la comunicación es fundamental en el trabajo en equipo. Inspiración y comunicación una gran combinación para el ejercicio del Liderazgo , te felicitamos por tus comentarios y esperamos que la lectura de los materiales de este taller te sirvan para fortalecer tu liderazgo docente.
María de Lourdes Fernández / Ramón Sarmiento
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarUna de las ventajas de implementar el liderazgo inspirador con el grupo es que se logra mejores resultados con los estudiantes, en cuanto a su participación, su confianza, su aprendizaje, impulsando el respeto mutuo entre alumno y docente, teniendo en cuenta que somos una guía para motivarlos y encaminarlos para que tengan mejores oportunidades de vida, ser maestros innovadores nos ayudará a inspirar más a nuestros alumnos.
ResponderEliminarUna de las dificultades que se puede presentar es la apatía o la timidez de los alumnos y la falta de motivación y compromiso por parte del maestro.
Blanca Isela Balam Koyoc
Estoy de acuerdo con su comentario maestra, ya que el papel del docente como Líder inspirador es fundamental para lograr los objetivos y como usted menciona somos guías que facilitan el desarrollo de sus habilidades por medio de la motivación. El docente se vuelve un ejemplo para sus alumnos por ello debemos de trasmitir confianza y apoyarlos para el lograr mejores resultados.
EliminarBlanca:
Eliminar"Un líder es alguien que puede llevar a un grupo de personas a un lugar al que esas personas no creían poder llegar" (Bob Eaton), pero como bien dices se requiere ser un Maestro con compromiso y motivación. Ya que un Líder docente es ejemplo para sus alumnos pues a través de su conducta los inspira y motiva a seguir adelante. Por eso es muy importante ser un Líder inspirador y trabajar por desarrollar esas características en los alumnos y en uno mismo por dos motivos: el propio desarrollo profesional y por el logro de los aprendizajes de los estudiantes ya que unos alumnos motivados alcanzan mejores resultados en sus niveles de aprendizaje.
María de Lourdes Fernández / Ramón Sarmiento
El implementar el liderazgo inspirador con los niños y las niñas, coadyuvaría a fortalecer aprendizajes del área socioemocional, pues se reforzaría valores y actitudes en pro del diálogo, del trabajo colaborativo, del respeto, de la escucha activa, de la cooperación y de mejores relaciones sociales en el futuro, pues brinda la posibilidad de tomar responsabilidades, pero a la vez compartirlas entre los pares de alumnos y alumnas.
ResponderEliminarSer líder inspirador con los niños y las niñas es una tarea difícil, pero con constancia podría lograrse. Es difícil porque habría que cambiar los conceptos y actitudes de “líder y jefe”, pues muchas veces en los centros escolares existen directores (as) que se desempeñan como jefes, que no se abren al diálogo y que ordenan lo que hay que hacer; estas actitudes considero que afectan el liderazgo dentro el aula, pues no hay tanta apertura para trabajar.
Así como los conceptos anteriores afectan el liderazgo, también la acción sobre esos conceptos son una limitante psicológica para el docente, pues se inmersa tanto en la “normalidad” que muchas veces existe miedo por cambiar las cosas.
DOCENTE: ALFREDO HUMBERTO CETINA MORALES
Gracias Alfredo por tus comentarios, efectivamente como dices en muchos centros de trabajo la autoridad educativa, no actúa ejerciendo un liderazgo inspirador docente ya que como dijo Sergio Oxer se debe combinar que sea buen dirigente, orientador de las acciones, promueva el desarrollo del personal a su cargo y que sea democrático es decir que incluya a participar a todo el personal en los procesos de decisión sin renunciar a su responsabilidad en la toma de decisiones. A pesar de las adversidades no claudiques en el ejercicio del liderazgo inspirador en tu grupo ya que tus alumnos esperan lo mejor de ti. Te invitamos a leer todo el material de la Guía así como los materiales complementarios con la seguridad de que te serán de utilidad.
EliminarMaría de Lourdes Fernández/Ramón Sarmiento Maldonado
MARTHA ESTHER ESQUIVEL MARTIN
ResponderEliminarUna de las ventajas del liderazgo inspirador es que siempre será ejemplo a seguir para su organización o colectivo docente; será la figura principal quien debe demostrar entusiasmo para hacer la cosas, motivar a su equipo contagiar su ánimo y energía para el logro de las metas propuestas y objetivos; lo cual se dará siempre y cuando se comparta la visión y la misión de la escuela y fluya una buena comunicación entre el equipo de trabajo, como menciona Kenichi Ohamae. Se lograrán buenos resultados cuando el liderazgo es compartido entre todos, por tanto, delegar funciones es muy importante y necesario en la organización, conocer los talentos de cada uno es otra ventaja que tiene el líder mismo que le permitirá planear y pensar como enfrentar los retos de su escuela.
El liderazgo inspirador tiene respeto hacia los miembros, los escucha, es paciente y siempre está pendiente de la parte afectiva o sea la empatía como un valor fundamental para el equipo.
Argumente como directivo de escuela.
Gracias
Excelente comentario Martha, orgulloso debe estar tu Centro de trabajo con una líder que ha comprendido la importancia del ejercicio de un liderazgo inspirador. Nos gustaría complementar tu comentario con el pensamiento de Peter Senge que estableció que un líder es una persona que participa en la organización modelando su futuro, que es capaz de inspirar a las personas a su alrededor, de realizar cosas difíciles y de probar cosas nuevas, simplemente significa andar para adelante.
EliminarDeseamos que el taller le sea útil para seguir avanzando en la construcción de su liderazgo como directivo docente .
María de Lourdes Fernández/Ramón Sarmiento Maldonado
Una de las ventajas, de lider inspirador,como lider,es la de dirigir,guiar,motivar y la de dar confianza a nuestros alumnos ya que somos un ejemplo para ellos,orientarlos para sus aprendizajes significativos con técnicas innovadoras y de interés para ellos.
ResponderEliminarLas dificultades seria la timidez por parte de ellos su actitud conocerlos más a fondo su personalidad ya que cad uno tiene su propia personalidad, pero como líderes siempre buscamos solucion a lo que vamos enfrentando día a día por el bien de nuestro alumnos para su aprendizaje.
Yeny Maribel Tapia Bermont
EliminarLa edad temprana juega un papel fundamental, ya que incluso las emociones pueden ser moldeadas, y se puede favorecer la capacidad de análisis y toma de decisiones. Sin duda alguna nuestra habilidad como docentes, creará esa confianza en cada uno de los estudiantes para lograr los objetivos que nos planteemos y que forman parte del perfil de egreso en el nivel preescolar.
De acuerdo Rita con tus comentarios, ten en cuenta que en la construcción de tu liderazgo inspirador en el aula tendrás diversos retos que vencer y aún de ellos seguirás adelante lo importante es que tengas las bases para lograrlo. Carlos Renck dijo "hay tres formas de desarrollar el liderazgo: la primera es conocerse; la segunda, desarrollar la capacidad de percibir las emociones en los otros lo que convencionalmente se le llama EMPATÍA y la tercera, saber comunicar". Confiamos en que todo el contenido del taller (Manual y lecturas complementarias) te sean de utilidad para el desarrollo de tu trabajo.
ResponderEliminarMaría de Lourdes Fernández/Ramón Sarmiento Maldonado
María Isabel Poot Dzul
ResponderEliminarUn líder puede ser uno de nosotros con motivación continua en su labor, busca alternativas para lograr fortalecer su liderazgo de manera colaborativa, Busca siempre estrategias innovadoras, mecanismos diversos que le permitan generar ambientes que propicien aprendizajes en sus estudiantes, mantiene un diálogo, procura el bienestar de la comunidad de aprendizaje, colabora con el equipo, busca estrategias creativas y hacer lograr avanzar con el apoyo de unos y otros. El liderazgo para acompañar a la comunidad educativa a fin de dar continuidad al aprendizaje mutuo.
El liderazgo puede generar cambios considerables en la comunidad porque crea condiciones para el desarrollo de bienestar, una vida digna, personas con buenas relaciones sociales, además mediante la motivación de la comunidad transforma la práctica educativa, debemos de contribuir y seguir fortaleciendo el bienestar de la comunidad manteniendo el vínculo y dialogo para continuar un avance en colectivo en donde los cambios sean con fines de bienestar común.
Implementar el liderazgo inspirador en un grupo de estudiantes, genera múltiples ventajas entre ellos lograr que se sientan más seguros de sí mismos y actúen de forma positiva ante todo lo que se realiza, crear vínculos emocionales, crear ambientes de aprendizaje colaborativos, para que todos se apoyen mutuamente y se pueda lograr el objetivo.
ResponderEliminarDe igual forma se presentan ciertas dificultades, que hacen un poco más complicado el que hacer docente, como las situaciones del contexto en el que nos enfrentamos, la poca participación de los padres de familia, la falta de recursos y materiales para llevar a cabo las actividades, sin embargo el aprender a resolver los problemas, tomar decisiones para el beneficio de los alumnos y el logro de sus aprendizajes es parte de ser un líder inspirador y motivador.
María Elizabeth gracias por compartir tus experiencias en este comentario, el líder inspirador siempre se encuentra con retos y dificultades que hacen más difícil su labor, es importante no darse por vencido, tarde o temprano serán visibles los logros y el transformar alguna vida o dejar huella en tus alumnos será una satisfacción para ti. Dale Carnegie dice que la capacidad de crear, comunicar perseguir sueños es, de hecho la primera cualidad que define el liderazgo inspirador. Sigue los tuyos. Estamos seguros que la lectura de los materiales del taller te serán de utilidad.
EliminarMa. de Lourdes Fernández / Ramón Sarmiento
YENY MARIBEL TAPIA BERMONT
ResponderEliminarComo docente de preescolar en mi labor considero importante poner en practica el liderazgo inspirador, ya que podemos lograr en los alumnos una mayor autonomía, permitiendo que logren interactuar con sus iguales y con otros adultos a través de un diálogo eficaz. practicarlo permitirá que los alumnos se sientan motivados a colaborar y crear un ambiente de cooperación dentro del equipo que se ha formado.
La principal dificultad para participar como un líder dentro del salón de clases es que la comunidad tenga costumbres y tradiciones que no vayan de acuerdo a las enseñanzas y métodos de liderazgo compartido. Sin embargo lo alumnos en edad temprana pueden moldearse no solo su carácter sino también su capacidad de actuar de manera responsable.
Así es Yeny, es importante lo que comentas, en la edad temprana los niños son esponjas que absorben consiente o inconscientemente todo lo que viven y su entorno e influye en el resto de sus vidas, tu buen ejemplo los ayudará a moldear como bien dices su carácter y su capacidad de actuar correctamente , aunque no entiendan exactamente el concepto de líder si perciben tu actitud positiva que los conduce a alcanzar sus objetivos. Más que nunca en preescolar la inspiración del docente para realizar su trabajo motiva a los niños y crea un ambiente agradable para ellos. Sigue así con esa actitud en tus actividades.
EliminarMa. de Lourdes Fernández / Ramón Sarmiento
como docente de nivel inicial se considera y se trabaja la autonomía del niño esto para vaya aprendiendo a ser independiente y puedan realizar trabaos sin el apoyo de la madre de familia, claro que todos van aprendiendo y ejecutando a su ritmo.
ResponderEliminary me imagino como en cada salón de clase existe el niño o niña líder que va diciendo y empujando a que sus demás compañeros vayan al ritmo en el trabajo esto es bueno porque ayuda a que como maestra tengas un apoyo mas y te concentres un poco en lo que si están mas rezagados.
Norma Aracely Borges Uicab
Norma, es importante detectar a los líderes entre tus alumnos ya que una función del Docente Líder es crear nuevos liderazgos como dice Peter Drucker "la tarea del líder es desarrollar líderes". Pero es importante primeramente reconocer en ti las cualidades del líder inspirador , analizar tus fortalezas y debilidades y trabajar en ellas, estamos seguros que el material de lectura te ayudará y así tendrás elementos para conducir positivamente a los niñosen el desarrollo de sus habilidades .
EliminarSaludos
María de Lourdes Fernández/ Ramón Sarmiento
EliminarHOLA MAESTRA ES IMORTANTE SU PAPEL COMO DOCENTE DE INICIAL ; CONSIDERO QUE PARA DESARROLLAR UN LIDERZGO INSPIRADOR CREO SERIA MEJOR CON LOS PADRES DE FAMILIA DE SUS NIÑOS ELLOS SIEMPRE ESTAN DENTRO DEL SALON DE CLASES APOYANDO A SUS HIJOS DEPENDIENDO LA EDAD DE LOS NIÑOS , SE MENCIONA EL DESARROLLA DE LA AUTONOMIA DEL NIÑO LO CUAL SE DA POCO A POCO, PERO ES MAS COMPLICADO LOGRARLO CUANDO NO SE LE PERMITE POR EL PADRE DE FAMILIA YA QUE ELLOS DEMUESTRAN MUCHA LA SOBREPROTRECION Y EN OCASIONES HASTA LE REALIZAN EL TRABAJO AL NIÑO .
EliminarEN ESTE CASO SE REQUIERE DE MUCHO DIALOGO Y DE COMPARTIR LA VISION DE LA ESCUELA Y SE TOMEN DECISIONES EN EQUIPO PARA BIEN DE LOS NIÑOS. LOS PADRES DE FAMILIA DEJEN SOLOS A LOS NIÑOS MAS GRANDES (TRES AÑOS) PARA QUE LOGREN UN POCO SU INDEPENDENCIA
ESTOY SEGURA QUE ELLOS COMRENDERAN LA SITUACION Y JUNTOS CREARAN ESTRAGIAS PARA SACAR ADELANTE A LOS NIÑOS Y A LA ESCUELA.
Luz María Balam Naal
ResponderEliminarLos líderes están en alguna agrupación, en las empresas, en la escuela en un sindicato, nos falta una mejor conducción del grupo porque todos ven sus propios intereses nos olvidamos de las necesidades de los demás, y la falta de moral de los que guían igual influye en las agrupaciones, la apatía de los líderes es parte de una mala conducción. Cuando realmente nos gusta nuestro trabajo y dirigimos bien a nuestro grupo de niños considero que somos buenos líderes al igual que tener una comunicación con los padres de familia nos hace ser buenos líderes, pero cuando sólo hacemos las cosas por cumplir nos hace malos líderes ante nuestros niños.
Luz María Balam Naal
ResponderEliminarDecidí que mi profesión sería Maestra ya que me gusta mucho trabajar con los niños ver el avance que tienen cada uno de ellos me llena de mucha satisfacción, si mi hermana que igual es docente jubilada me inspiró a tomar ciertas decisiones, siempre tomó decisiones correctas en cuanto a dirigir a su comunidad escolar ya que fue directora, era tenaz empática, responsable, era muy acertada en tomar decisiones, siempre trabaja en colaborativo con los padres de familia y siempre estaba pendiente que los niños aprendieran tomaba en cuenta siempre los intereses de ellos, para ser un líder es necesario ser ante todo empática responsable, pero sobre todo ver cuáles son mis fortalezas y debilidades para hacer un buen trabajo tanto con los niños, padres de familia y el colectivo docente.
Es importante conocer e identificar el concepto de líder, a mi punto de vista es ambiguo, es difícil de buscar una sola definición y más aún ser o aplicar un líder positivo, podemos considerar que somos líderes pero como saber si somos buenos en este papel, por ello empecé por comentar que es menester conocer a fondo este término que bien en nuestro contexto escolar nos podría dar muchas ventajas para lograr una meta, un objetivo y por qué no un sueño, por ello ser un líder inspirador es crear en el grupo motivación, confianza y buena comunicación, debemos ser el líder que entusiasma, aplaude, motive y escuche al grupo, también ser capaces de conocer nuestros alcances, nuestras dificultades, nuestro contexto y nuestra realidad, para partir a lo nuevo pero como en todo siempre habrá dificultades como enfrentar a un grupo con varios líderes, diferentes ideologías, diferentes formas de aprender, clases sociales marcadas, alumnos desmotivados, y sobre todo conocer y aplicar el buen liderazgo.
ResponderEliminarArturo, como señalas es difícil en nuestro medio identificar a un autentico líder inspirador , pero esto no es imposible lo importante es tener claras las características que debe poseer, por lo que debemos intentar conocer siempre quién lo es y quién no, esperamos que el contenido del taller y el material complementario les den las bases para lograrlo.
ResponderEliminarSaludos
María de Lourdes Fernández
Ramón Sarmiento.